volgens Kolb/Juch

Het ‘ervaringsleren’ is een cyclisch proces van ‘vallen en opstaan’:

aldoende leert men.

Tussen de besturingscyclus en de leercirkel bestaat de volgende relatie.

* Doelen stellen = Denken

* Organiseren = Waarmaken

* Uitvoeren = Voelen

* Bijsturen = Waarnemen